ACCIÓN AFIRMATIVA PARA NEGROS EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR EM BRASIL

dc.contributor.author	Rosemberg, Fúlvia
dc.contributor.author	Alteridades
dc.date.accessioned	2018-07-10T14:24:14Z
dc.date.available	2018-07-10T14:24:14Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.issn	0188701-7
dc.identifier.uri	http://cedoc.crpsp.org.br/1/2813
dc.description.abstract	El artículo describe y analiza el debate y las prácticas brasileñas contemporáneas de acción afirmativa relativas al acceso, permanencia y éxito del segmento étnico-racial negro en la enseñanza superior. La descripción y el análisis evidencian el contexto educacional brasileño y los actores sociales involucrados: el movimiento negro, el Estado brasileño y las elites, clientela tradicional de las universidades públicas brasileñas	pt_BR
dc.subject	Ação Afirmativa para negros	pt_BR
dc.subject	Movimento Negro	pt_BR
dc.subject	Ensino Superior	pt_BR
dc.subject	Educação e raça	pt_BR
dc.subject	Discriminação étnico-racial	pt_BR
dc.title	ACCIÓN AFIRMATIVA PARA NEGROS EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR EM BRASIL	pt_BR
dc.type	Revista	pt_BR
cedoc.customizado.Especificação	11 p.
cedoc.customizado.UniversidadeFaculdade	Universidad Autónoma Metropolitana - Iztapalapa
cedoc.customizado.Número	28
cedoc.customizado.Área	PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL	pt_BR
cedoc.customizado.ProcessodeTrabalho	Processos de Comunicação	pt_BR
cedoc.customizado.Local	Distrito Federal - México