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    • ACCIÓN AFIRMATIVA PARA NEGROS EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR EM BRASIL 

      Rosemberg, Fúlvia; Alteridades (2004)
      El artículo describe y analiza el debate y las prácticas brasileñas contemporáneas de acción afirmativa relativas al acceso, permanencia y éxito del segmento étnico-racial negro en la enseñanza superior. La descripción y ...
    • CRIANÇAS POBRES E FAMILIAS EM RISCO: AS ARMADILHAS DE UM DISCURSO 

      Rosemberg, Fúlvia; Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano (1994)
      As famílias das classes populares, na cidade de São Paulo, têm sido vitimadas pelas condições adversas de sobrevivência na cidade, uma vez que são, quase todas, de origem migrante. Sofrem, ainda, dois processos simultâneos ...
    • Discriminações étnico-raciais na literatura infanto-juvenil brasileira 

      REVISTA BRASILEIRA DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO; Rosemberg, Fúlvia (1979-12)
      O conteúdo de 168 livros brasileiros de recreação foi estudado com a finalidade de detectar e de comparar as formas de discriminação étnico-raciais peculiares à linguagem (literária e pictórica) nas obras infanto-juvenis ...