Contribuições da Psicologia para a CONAE
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Área
PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONALProcesso
Processos de ComunicaçãoDate
2010-02Author
Conselho Federal de Psicologia
Metadata
Show full item recordAbstract
Este documento sintetiza um conjunto de proposições que o Sistema Conselhos
de Psicologia, composto por 18 Conselhos Regionais e um Conselho Federal,
formulou junto com profissionais que atuam na área de Educação. Essa
construção foi resultado dos debates realizados durante o ano de 2008 em todo
o país, que mobilizou em torno de 5.000 psicólogos participantes dos diferentes
eventos realizados pelos Conselhos Regionais dos estados brasileiros e do Seminário
Nacional do Ano da Educação “Psicologia: Profissão na Construção da
Educação para Todos”, realizado em Brasília em abril de 2009.
O debate sobre a política educacional brasileira bem como a compreensão
da complexidade da organização da Educação Nacional abrangeram temas
relacionados às políticas públicas intersetoriais com foco na educação inclusiva,
legislação, formação profissional e participação democrática, inserção e prática
profissional em instituições escolares e educacionais e inserção da Psicologia
no Ensino Médio. A síntese desse debate foi apresentada na Carta de Brasília,
reproduzida a seguir neste documento. (Continua na versão digital).
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