Discriminações étnico-raciais na literatura infanto-juvenil brasileira

Abstract

O conteúdo de 168 livros brasileiros de recreação foi estudado com a finalidade de detectar e de comparar as formas de discriminação étnico-raciais peculiares à linguagem (literária e pictórica) nas obras infanto-juvenis (ou dos meios de comunicação de massa), através da atribuição de valor ou prestígio ao personagem.