PSI Jornal de Psicologia / rotular e excluir: Como a sociedade usa a medicalização para patologizar problemas sociais e se livrar das suas responsabilidades.

Abstract

Editorial O ano da psicologia da educação Os Conselhos de Psicologia de todo o país decidiram realizar neste ano de 2008 uma ampla reflexão sobre a Psicologia na Educação. Por todos os desdobramentos que traz para a sociedade, trata-se de um tema que por si só justificaria o nosso interesse. Mas há um ponto que torna a escolha deste ano ainda mais significativa. Ao longo dos últimos anos o sistema Conselhos tem debatido diferentes aspectos desse tema. A Campanha de Direitos Humanos para a Educação Inclusiva, realizada há quatro anos, é talvez o exemplo mais visível entre as iniciativas tomadas nesse sentido. Faltava, contudo, uma abordagem mais sistemática. Assim, ao colocar a Psicologia na Educação como o grande tema de 2008, podemos afirmar que os Conselhos Regionais estão, de alguma forma, resgatando uma dívida para com os psicólogos que atuam na área. Centenas de psicólogos trabalham hoje, direta ou indiretamente, com questões educacionais. Poderiam ser em maior número. Nas escolas, por exemplo, boa parte da demanda por profissionais especializados nessa área tem sido suprida por pedagogos com especialização em Psicopedagogia.(Continua na versão digital)