ORIENTAÇÃO SOBRE ATRIBUIÇÕES DO (A) PSICÓLOGO(A) NO CONTEXTO ESCOLAR E EDUCACIONAL

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Data

2011-05-17

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Resumo

O Conselho Regional de Psicologia de São Paulo, com o objetivo de esclarecer os psicólogos que atuam em instituições escolares e educacionais, vêm enfatizar as contribuições da Psicologia respaldada no compromisso social, direitos humanos e no respeito à diversidade, enquanto fundamento para efetivação de uma educação para todos e todas. Para tanto, toma por base as propostas veiculadas pelo Seminário Nacional do Ano da Educação, realizado em 2008.

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Palavras-chave

Psicologia Escolar e Educacional, Educação inclusiva, Atuação da(o) psicóloga(o) na Educação

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