Jornal do Federal / Principais realizações do XII Plenário: Gestão 2002-2004 - 3 Anos de Compromisso Social

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Data

2004-12

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Resumo

Acompanha esta edição do Jornal do Federal uma síntese das principais ações da Gestão 2002/2004, XII Plenário do CFP, que encerra suas atividades no próximo dia 19 de dezembro de 2004, quando o XIII Plenário, eleito no último dia 27 de agosto, assume o comando do Conselho Federal de Psicologia. Preparar um encarte dessa natureza para apresentar aos psicólogos é um misto de emoções. De um lado, a nostalgia de relembrar momentos que foram importantes para a consolidação do compromisso social da Psicologia e que aconteceram nos últimos anos; de outro, a certeza e a alegria do dever cumprido e o entendimento de que é necessária a troca de agentes , para oxigenação na condução das propostas, com a certeza de que aquilo o que realmente importa vai ser mantido e ampliado. Olhar para um relatório de ações, mesmo que seja para a síntese dele, é rever situações vividas, marcos de crescimento e evolução, desafios inúmeros encontrados no cotidiano, que se revelaram em políticas implementadas, discussões abertas, problemas levantados, tendo sempre à frente o ideal de uma Psicologia de vanguarda, verdadeiramente comprometida, enquanto ciência e profissão, socialmente, com a construção de um mundo melhor.(Continua na versão digital)

Descrição

Palavras-chave

Compromisso Social da Psicologia, Chapa “Para Cuidar da Profissão”, Eletrochoque, Reforma psiquiátrica, Reforma da Política Psquiátrica Brasileira, Consulta Pública sobre novo Código de Ética Profissional do Psicólogo, CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO PSICÓLOGO, Educação cidadã para o trânsito, Ato médico, Educação inclusiva, I Congresso Latino-americano da Psicologia - ULAPSI, VI Congresso de Psicologia de Trânsito, Carta de Campo Grande, Fórum Social Mundial, Observatório de Saúde Mental e Direitos Humanos, Campanha Quem Financia a Baixaria é Contra a Cidadania, Mídia, Seminário Nacional sobre as Diretrizes Curriculares, Banco Social de serviços em Psicologia

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