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      PSICOLOGIA ESCOLAR: que fazer é esse?

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      CFP_Psicologia_escolar.pdf (1.206Mb)
      Área
      PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL
      Processo
      Processos de Comunicação
      Date
      2016-09
      Author
      Conselho Federal de Psicologia
      Metadata
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      Abstract
      O que faz alguém escolher se dedicar à Psicologia Escolar? Que sonho está embutido nesta escolha? Que fazer será este? Quais são os principais desafios desse percurso? Será possível encontrar o sucesso? Mas o que é mesmo sucesso? Este campo de atuação profissional estaria configurado? O fato é que nos últimos anos a Psicologia passou a ser uma das profissões mais escolhidas nos processos seletivos para os cursos superiores. O número de instituições de ensino com oferta de cursos de Psicologia igualmente se ampliou. Mas a formação voltada para a área da Psicologia Escolar e Educacional não ocupa, infelizmente, lugar de destaque entre os diversos conteúdos que são previstos nas grades curriculares. Muitos destes cursos assumem a opção de ênfase nos processo educativos sem, contudo, conduzir a formação e a prática voltadas para esta área, e o argumento que surge na maioria das vezes se relaciona à escassez do campo de trabalho na educação. (Continua na versão digital)
      URI
      http://cedoc.crpsp.org.br/1/2192
      Collections
      • Livros [35]
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